Организатор
Организую Складчины
Команда форума
- Сообщения
- 538 951
- Реакции
- 8 353
- Монеты
- 325
- Оплачено
- 1
- Ссылка на картинку
КИНЕМАТОГРАФ – МЕТОД ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ
Вы научитесь интерпретировать содержание фильма с позиции той или иной психоаналитической теории, с позиции психоаналитического понимания развития человека, возможно узнаете много нового о себе и о других.
В ФОКУСЕ КИНО, КАК И В ПСИХОАНАЛИЗЕ, НАХОДИТСЯ ЧЕЛОВЕК И ПСИХОАНАЛИЗ, И КИНО – ЭТО ВСТРЕЧА С ИСТИННЫМ СОБОЙ
Многочисленные исследования показали, что в творчестве осуществляется репрезентация ранних психических травм авторов. В связи с этим для понимания психических процессов одновременно с творчеством мы будем анализировать и творческую личность: всемирно известного режиссера Ингмара Бергмана.
На примере его жизни и творчества Вы узнаете:
- Что означает то или иное психоаналитическое понятие?
- Где и каким образом проявляется в фильме?
- Какие бессознательные конфликты лежат в основе поведения гл. героев?
- как детская нарциссическая травма долгое время влияла на жизнь режиссера И. Бергмана (почему он долго не мог построить длительных отношений с женщинами- у него 5 официальных браков).
- какую роль в жизни режиссера оказали сны, значение снов в психоанализе
- как произошла реконструкция его ранней нарциссической травмы, в результате чего отношения с родителями стали доброжелательными, т.к. "исчезла инфантильная ненависть" и с последней женой он прожил 24 года в теплых, близких отношениях.
- Для психологов, психотерапевтов, начинающих психоаналитиков;
- Для студентов психологических вузов;
- Для всех желающих понять себя и других, чтобы улучшить отношения
